为进一步丰富海外华裔青少年的夏令营生活，近日，在夏令营课堂上，营地老师们为小营员们准备了一节与众不同的汉语课，让他们在游戏的过程中学习汉字，体会汉字的博大精深。这节课的名字就叫“谁是卧底”。

　　课堂上，老师将营员们分成4个小组，每组8个人。每组成员轮流上台参与游戏。首先，上台参与游戏的一组营员每人从老师手中随机抽取一张已写好内容的纸条，其中7人的纸条内容是一样的，只有1人的纸条内容是与这7人的不同，而抽到这个与众不同纸条的人，就是大家需要找出的“卧底”。每一轮游戏开始后，营员们都要根据自己抽到的纸条内容进行描述，然后由大家投票觉得谁是“卧底”，然后将其剔除。也有一些营员能通过队友的描述，来猜测“卧底”的纸条内容是什么，从而得知谁是卧底。

　　营员们被这种新奇的方式吸引，跃跃欲试，在抽取完纸条后就迫不及待地去形容纸条上的内容。他们根据自己的理解、结合自己的生活、发挥自己的想象力去描述这些词语。参与游戏的营员们在台上玩得很开心很刺激，座位上观看的营员们也被热烈的气氛所感染，情不自禁地融入到游戏的环节中，猜测“谁是卧底”。有些“小观众”甚至为台上的小伙伴们提供线索、出谋划策。

　　本来严肃的课堂因着别开生面的游戏变成了欢乐的海洋，营员们在刺激的游戏中不知不觉学会了许多他们不认识的汉字，也加深了他们对这些方块字的理解。一节课的时间转眼间就结束了，营员们都意犹未尽，纷纷表示希望能多参与到此类有趣的课程中去。家长们也对这一新奇的学习方式表示赞扬，希望这种寓教于乐的方式能进一步在夏令营课程中推广。（钱文静）